پاسخگویی – iRunFar

من در دورانی که به عنوان یک مربی در مقطع دبیرستان مشغول به کار بودم بسیار خوش شانس بودم که با گروه بزرگی از دانش آموزان کار کردم. حدس می‌زنم اگر فوق‌العاده نبودند، عجیب بود، زیرا به نظر می‌رسد که دونده‌های کراس کانتری، به طور کلی، عالی هستند. این گروه مهربان، مصمم، وظیفه شناس و سرسخت بودند. بعد از سالها، هنوز مرتباً از آنها می شنوم و امیدوارم همیشه همینطور باشم.

یکی از درگیری‌های من با تیم، سال آخر مربیگری ام بود. اواخر فصل پیست بود و انگیزه کم شده بود. تیم مقرر شد دو بعدازظهر در هفته بعد از مدرسه در جلسات تمرین با وزنه شرکت کند. در آن ترم نتوانستم آنها را تا وزن همراهی کنم، زیرا در آن مدت کلاس داشتم، بنابراین اطمینان داشتم که آنها می روند.

در برخی موارد، حضور در تمرینات با وزنه کاهش یافت، همانطور که در مورد ورزشکاران از راه دور مرسوم است. این کم و بیش تحقق یک ترانه بود. با من تماسی از مدیر ورزشی دریافت کردم که این موضوع را به من اطلاع داد و صبح روز بعد در تمرین، متوجه شدم که در مقابل تیم ایستاده بودم و گفتگوی سختی داشتم. من آنها را پاسخگو کردم.

به عنوان مربی آنها، چیزهای خاصی را مدیون آنها بودم – حضور مداوم خودم در تمرینات و مسابقات، سرمایه گذاری روی آنها به عنوان مردم و به عنوان ورزشکار، تعهد مداوم به یادگیری علم تمرین تا بتوانم آنها را به عنوان ورزشکار با موفقیت توسعه دهم، و برای تسهیل رشد آنها به عنوان افرادی که در غیاب من قادر به خودگردانی هستند. چیزهایی هم بود که به من مدیون بودند و یکی از آنها حضور بود.

رابطه ورزشکار و مربی یک رابطه عجیب و غریب است و آنچه پاسخگویی از ما در چارچوب این رابطه می خواهد همیشه روشن نیست. اما صحبت در مورد این موارد مهم است زیرا مسئولیت پذیری می تواند بسیار اشتباه باشد.

فضیلت مسئولیت پذیری

مسئولیت پذیری یک فضیلت جمعی یا یک برتری است که رابطه ای دارد. این مربوط به مسئولیت هایی است که ما در قبال یکدیگر داریم، مسئولیت هایی که در صورت عدم انجام آنها به این معنی است که یک طرف در برابر دیگری پاسخگو است (1).

ما در فرهنگی زندگی می کنیم که برای فردگرایی و استقلال رادیکال ارزش قائل است، اما ما موجوداتی اجتماعی اجتناب ناپذیر هستیم. ما روابط داریم. این بدان معناست که شرایطی وجود دارد که ما در برابر دیگران پاسخگو هستیم.

ممکن است دیگران از ما ادعاهای مشروع داشته باشند و از اعمال ما انتظاراتی داشته باشند و ما نیز ممکن است از اعمال دیگران انتظاراتی داشته باشیم. داشتن فضیلت مسئولیت پذیری به این معنی است که می توانیم این انتظارات را با عالی دنبال کنیم.

ممکن است تعجب کنیم که پاسخگویی در زمینه رابطه ورزشکار و مربی چگونه باید باشد. پاسخگویی به شخص دیگری به گونه ای که به هر دو طرف اجازه شکوفایی می دهد چگونه به نظر می رسد؟ این چیزی است که من در اینجا روی آن تمرکز خواهم کرد. من فکر می کنم بهترین راه برای انجام این کار این است که توضیح دهیم که مسئولیت پذیری چیست.

پاسخگویی اعتماد کور نیست

در ماه های اخیر، ماهیت رابطه ورزشکار و مربی موضوع گفتگو در محافل دویدن از راه دور بوده است. برخی از این گفتگوها مربوط به ایمنی ورزشکار. به عنوان مثال، برخی از ورزشکاران در دانشگاه اورگان گزارش دادند که توسط کادر مربیگری آنها را مجبور به کاهش درصد چربی بدن کرده است – مشغله ای که برای سلامتی و شکوفایی خارج از ورزش یا موفقیت درازمدت عملکرد در آن مفید نیست. .

صحبت های دیگر مربوط به سوء استفاده مربیان است موقعیت های قدرت. یکی از ورزشکاران جوان به طور خاص به سوء استفاده عاطفی، در میان شکایات دیگر، توسط یک مربی مشهور اشاره کرد. او در قالب محرومیت مادام العمر مورد بازخواست قرار گرفت.

برخی از گفتگوها به اتهامات مربوط به مصرف مواد مخدر افزایش دهنده عملکرد. در یک موقعیت، آزمایش یک ورزشکار مثبت شد که او آن را رد کرد. بسیاری از مردم با صدای بلند تعجب کردند که آیا – اگر او در واقع عمداً استروئید مصرف می کرد – اقدامات این ورزشکار مستقل و آزاد بود یا خیر. روابط مربی و ورزشکار شامل مسئولیت پذیری متقابل است. بنابراین، انصافاً یا نه، شخصیت مربی او، که شهرت دارد به اینکه خود را سرزنش کرده است، با آزمایش مواد مخدر مثبت مورد اعتراض قرار گرفت.

همه این موقعیت ها نگرانی هایی را در مورد پویایی ورزشکار-مربی به طرق مختلف ایجاد می کند. یکی از نکات مهم این است که مسئولیت پذیری مربی-ورزشکار نمی تواند متضمن اعتماد کورکورانه باشد. در مورد ایمنی ورزشکاران و سوء استفاده از قدرت توسط مربی، مهم است که ورزشکاران بدانند که می توانند صحبت کنند.

در بسیاری از موارد سوء استفاده از این دست، ورزشکاران جوان هستند یا در شرایطی قرار دارند که در آن اختلاف قدرت وجود دارد. بنابراین، وجود بررسی هایی نیز مهم است که به ورزشکار در گزارش مسائل مربیگری کمک می کند. شروع گفتگوها خوب است زیرا ممکن است یک ورزشکار نداند چگونه جلو بیاید.

برای مربیان، اعتماد کورکورانه به صداقت ورزشکاران نیز ناخواسته به نظر می رسد. در مورد مصرف مواد مخدر، فرهنگ ضد دوپینگ در یک تیم باید به طور فعال مدیریت شود و به صراحت مورد توجه قرار گیرد.

مسئولیت پذیری این نیست که مغز شما را پشت درب بررسی کنید

این با ادعای قبلی من در مورد اعتماد کور ادامه دارد. پاسخگو بودن به شخص دیگر به معنای واگذاری خودمختاری شخصی یا همسویی کامل با خواسته های دیگری نیست. ما همچنان مسئول اعمال خود هستیم.

یادم می آید چند تابستان پیش به مصاحبه هایی با ورزشکاران الف گوش می دادم مربی بی آبرو در اورگان، درست قبل از ممنوعیت اولیه خود. هر دو ورزشکار از دوران جوانی توسط این مرد مربیگری می کردند و هر دو از او به عنوان یک شخصیت پدر یاد می کردند. به یاد دارم که فکر می‌کردم این وضعیت چندان مناسبی برای داشتن یک مربی نیست، زیرا این نوع رابطه – رابطه والدین – کمتر پاسخگوی دلایل خواهد بود.

آنها رفتاری وابستگی نسبت به مربی نشان می دادند، نوعی علاقه و اعتماد که احتمالاً نتیجه بزرگ شدن در ورزش تحت مراقبت او بود. شاید مربی پدرانه و فوق العاده بود و رفتار خوبی با آنها داشت. با این حال، من متعجب هستم که آیا آنها به دلیل علاقه ای که به او به عنوان یک شخص داشتند، کمتر متوجه تخلفات او بودند.

من متوجه هستم که در اینجا بی نظمی زیادی وجود دارد، زیرا ما مردم هستیم و احتمالاً لایه هایی از روابط با مردم داریم. برخی از ورزشکاران با مربیان خود ازدواج کرده اند. ورزشکاران دیگر با آنها دوستی دارند. با این حال، حفظ حس عاملیت شخصی در هنگام آموزش، حفظ امنیت خود و عمل بر اساس ارزش‌های خود مهم است.

همچنین باید اشاره کنم که ورزشکاران در برابر مربیان پاسخگو هستند، اما در مقابل آژانس جهانی مبارزه با دوپینگ (WADA) و خانواده ها، دوستان و جوامع خود نیز پاسخگو هستند. این دیگر روابط پاسخگویی باید بر میزان اختیارات داده شده به یک مربی تأثیر داشته باشد. به عنوان مثال، WADA، تا آنجا که یکپارچگی ورزش را هم برای مربیان و هم برای ورزشکاران تنظیم می کند، برای ورزشکاران وفاداری بالاتری نسبت به رابطه مربی و ورزشکار است.

مسئولیت پذیری در همه شرایط یکسان به نظر نمی رسد

منظور من از دو جهت این است:

اول، روابط مختلف ورزشکار و مربی چیزهای مختلفی را می طلبد. ما شخصیت های متفاوت و سبک های انگیزشی متفاوتی داریم. برخی افراد نسبت به دیگران به مسئولیت پذیری بیشتری نیاز دارند. برخی از ورزشکاران فضا را دوست دارند. برخی از مربیان می خواهند به صورت روزانه با یکدیگر تماس برقرار کنند. موقعیت های مربیگری متفاوتی وجود دارد – حضوری، از طریق ایمیل، و موارد دیگر – و سطوح مختلف تجربه در این ورزش.

همه این ملاحظات ماهیت مسئولیت پذیری مربی-ورزشکار را مشخص می کند. عالی بودن از نظر مسئولیت پذیری تا حدی به معنای شناخت خود است. موقعیتی را پیدا کنید که متناسب با نیاز شما باشد. سپس در رابطه ای که وارد می شوید با مسئولیت پذیری، خودآگاهی و صداقت عمل کنید.

دوم، پاسخگویی در همه شرایط یکسان به نظر نمی رسد زیرا یک مفهوم توسعه ای است. وقتی ما جوان تر هستیم، در موقعیت ضعیفی قرار داریم که به نفع خود عمل کنیم، زیرا تجربه و خرد عملی نداریم. ما به مربیان متکی هستیم تا ما را راهنمایی کنند و آنها ما را در شکل گیری ما به عنوان ورزشکار مسئول می دانند.

اما، همانطور که رشد می کنیم، عاملیت خود را توسعه می دهیم و می توانیم به خوبی برای خودمان انتخاب کنیم. ما بدن خود را بهتر می شناسیم، می دانیم که چه تمرینی برای ما مفید است و می دانیم که برای چه چیزی ارزش قائل هستیم. در حالت ایده‌آل، یک مربی خوب آزادی ورزشکار را توسعه می‌دهد و از ورزشکار دعوت می‌کند تا به طور منطقی در ترکیب خود شرکت کند، به گونه‌ای که او در موقعیت مناسبی برای انتخاب خود قرار گیرد.

شاید این استاندارد صنعت نباشد – منسوخ شدن برنامه ریزی شده یک مربی. اما فکر می کنم بخشی از کار است. زمانی که مربی دبیرستانی می‌شدم، می‌دانستم که قرار است بخش کوچکی از زندگی آنها باشم، بنابراین نمی‌خواستم یک رابطه وابستگی ایجاد کنم. من باید از آنها استقبال کنم تا روند تمرین را درک کنند و به آنها قدرت بدهم تا همزمان با بلوغ در ورزش، انتخاب های خود را انجام دهند تا زمانی که من نبودم، بتوانند به خوبی انتخاب کنند.

افکار نهایی

فضیلت مسئولیت پذیری یک فضیلت رابطه ای است که به مسئولیت هایی که در قبال یکدیگر داریم مربوط می شود. این شامل اعتماد است، اما نه اعتماد کور، و نوعی تعهد است که توجه، تا حدودی محافظ از خود است، و احساس خود را حفظ می کند.

مسئولیت‌پذیری همچنین مفهومی پویا است که در طول توسعه تغییر می‌کند و متناسب با ویژگی‌های خاص افراد درگیر در رابطه ورزشکار و مربی است. این یک فضیلت مهم است و باید در مورد آن در ورزش صحبت کنیم، زیرا وقتی مسئولیت پذیری اشتباه می شود، سلامت، صداقت و شادی هم ورزشکاران و هم مربیان به خطر می افتد.

برای نظرات تماس بگیرید

• چگونه افرادی را که به آنها اهمیت می دهید در آموزش یا زندگی پاسخگو نگه دارید؟
• برای پاسخگویی روزانه به چه روش هایی نیاز دارید؟

منابع

1. برای منابع بیشتر در مورد فضیلت پاسخگویی، می توانید تحقیقات بین رشته ای تولید شده در دانشگاه بیلور به رهبری دکتر سی استفان ایوانز را دنبال کنید.